Polnischkurs (Lehrplan)

Polnisch-Lernplan und Audio, Übungen, Grammatik- und Vokabularmaterialien für die Verwendung während unserer Gesprächsstunden.

Strukturiert nach CEFR-Niveau Praktisch und lustig 6 Lernmodule pro Stufe

Jetzt anmelden!

Niveau

Lernmodul 1: Przedstawienie samego siebie

A1:1 Pozdrowienia i pożegnania (Grüße und Abschiede)

Lernziele

• Podstawowe powitania i pożegnania. (Grundlegende Begrüßungen und Verabschiedungen.)
• Rozpoczynanie i kończenie rozmowy. (Ein Gespräch beginnen und beenden.)
• Przydatne zwroty do użycia podczas lekcji (prośba o wyjaśnienie, powtórzenie itp.) (Nützliche Redewendungen für den Unterricht (nach Klarstellung, Wiederholung usw. fragen).)

A1:2 Podawanie swojego imienia (Deinen Namen sagen)

Lernziele

• Podaj swoje imię i zapytaj o imię kogoś innego (Sagen Sie Ihren Namen und fragen Sie nach dem Namen von jemandem)
• Tytuły i sposoby zwracania się do ludzi. (Pan, pani,...) (Titel und Anredeformen. (Herr, Frau,...))
• Przedstaw się (Stellen Sie sich vor)

A1:3 Skąd jesteś? (Woher kommst du?)

Lernziele

• Zapytaj kogoś, skąd jest (Fragen Sie jemanden, woher er kommt)
• Podaj swoją narodowość (Nennen Sie Ihre Nationalität)

A1:4 Liczby i liczenie (Zahlen und Zählen)

Lernziele

• Naucz się liczyć (Lernen zu zählen)
• Liczby od 1 do 100 (Zahlen von 1-100)

A1:5 Rodzina (Familie)

Lernziele

• Przedstaw się i opowiedz o swojej rodzinie. (Stellen Sie sich vor und erzählen Sie von Ihrer Familie.)
• Zapytaj kogoś o jego rodzinę. (wielkość, struktura,...) (Frag jemanden nach seiner Familie. (Größe, Struktur, ...))

A1:6 Podawanie wieku (Sagen Sie Ihr Alter)

Lernziele

• Pytanie o czyjś wiek (Nach jemandes Alter fragen)
• Powiedz, ile masz lat i kiedy masz urodziny (Sag, wie alt du bist und wann dein Geburtstag ist)

A1:7 Zawody i studia (Berufe und Studium)

Lernziele

• Opisz swój zawód (Beschreiben Sie Ihren Beruf)
• Zapytaj o czyjś zawód (Nach jemandes Beruf fragen)
• Porozmawiaj o nauce (Über Studien sprechen)

A1:8 Adres i dane kontaktowe (Adresse und Kontaktdaten)

Lernziele

• Pytanie o dane kontaktowe i ich podawanie. (Nach Kontaktinformationen fragen und geben.)
• Podawanie i pytanie o adresy. (Adressen nennen und erfragen.)

Lernmodul 2: Od godzin do pór roku

A1:9 Dni tygodnia i części dnia (Wochentage und Tagesabschnitte)

Lernziele

• Naucz się części dnia. (Lerne die Tageszeiten.)
• Naucz się nazw 7 dni tygodnia (Lerne die Namen der 7 Wochentage)
• Opisz swoje tygodniowe zajęcia. (Beschreiben Sie Ihre wöchentlichen Aktivitäten.)

A1:10 Pogoda (Das Wetter)

Lernziele

• Rozmawiaj o pogodzie (Über das Wetter sprechen)
• Podstawowe słownictwo dotyczące pogody (Grundlegendes Wettervokabular)

A1:11 Liczby porządkowe (Ordnungszahlen)

Lernziele

• Naucz się liczb porządkowych. (Lerne die Ordnungszahlen.)

A1:12 Pory roku, miesiące i części roku (Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres)

Lernziele

• Naucz się pór roku i miesięcy. (Lerne die Jahreszeiten und Monate.)
• Opisz pogodę w każdej porze roku i miesiącu. (Beschreiben Sie das Wetter in jeder Jahreszeit und jedem Monat.)
• Zaawansowane: opowiedz, co robisz w każdym miesiącu roku. (Fortgeschritten: Erzählen Sie, was Sie in welchem Monat des Jahres machen.)

A1:13 Podawanie czasu i odczytywanie zegara (Uhrzeit und Uhr ablesen)

Lernziele

• Pytanie i podawanie godziny (Die Uhrzeit erfragen und angeben)
• Odczytaj zegar (Die Uhr ablesen)

A1:14 Daty kalendarzowe i święta (Kalenderdaten und Feiertage)

Lernziele

• Podstawowe daty i święta (Die grundlegenden Daten und Feiertage)

Lernmodul 3: Z dnia na dzień

A1:15 Codzienne jedzenie (Tägliches Essen)

Lernziele

• Nazwij jedzenie, które spożywamy codziennie. (Nenne die Lebensmittel, die wir täglich konsumieren.)
• Powiedz, co jesz i pijesz. (Erzähle, was du isst und trinkst.)

A1:16 Codzienne rutyny (Tägliche Routine)

Lernziele

• Opowiedz o swojej codziennej rutynie. (Erzählen Sie von Ihrer täglichen Routine.)
• Mów o nawykach. (Über Gewohnheiten sprechen.)

A1:17 Gotowanie i pieczenie (Kochen und Backen)

Lernziele

• Podstawowe składniki do gotowania (Grundzutaten zum Kochen)
• Wyrażanie obowiązków (Pflichten ausdrücken)

A1:18 Pytanie o rzeczy (Dinge fragen)

Lernziele

• Zadawaj i odpowiadaj na pytania. (Fragen stellen und beantworten.)
• Naucz się słów pytających. (Lerne die Fragewörter.)

A1:19 Ceny i pieniądze (Preise und Geld)

Lernziele

• Porozmawiaj o pieniądzach, walutach i metodach płatności. (Sprechen Sie über Geld, Währungen und Zahlungsmethoden.)
• Zapytaj o cenę i podaj cenę w sklepie. (Nach dem Preis fragen und den Preis in einem Geschäft nennen.)

A1:20 Zakupy spożywcze (Lebensmittel einkaufen)

Lernziele

• Napisz listę zakupów spożywczych na codzienne jedzenie i napoje. (Schreibe eine Einkaufsliste für Lebensmittel und Getränke.)
• Zapytaj sprzedawcę o produkt w supermarkecie. (Fragen Sie einen Verkäufer nach einem Produkt im Supermarkt.)

A1:21 W sklepie odzieżowym (Im Kleidungsgeschäft)

Lernziele

• Opisz codzienną odzież. (Beschreibe Alltagskleidung.)
• Zapytaj o dostępność w sklepie odzieżowym. (Nach der Verfügbarkeit in einem Bekleidungsgeschäft fragen.)
• Zapytaj o swój rozmiar. (Fragen Sie nach Ihrer Größe.)

A1:22 Części ciała (Körperteile)

Lernziele

• Poznaj podstawowe części ciała. (Lernen Sie die grundlegenden Körperteile kennen.)
• Podstawowe zwroty do opisu swojego zdrowia. (Grundlegende Phrasen, um Ihre Gesundheit zu beschreiben.)

Lernmodul 4: Opisywanie przedmiotów i osób

A1:23 Wygląd fizyczny (Körperliche Merkmale)

Lernziele

• Opisz wygląd zewnętrzny ludzi (Beschreiben Sie das Aussehen von Personen)
• Używaj przymiotników do opisywania ludzi. (Verwenden Sie Adjektive, um Personen zu beschreiben.)

A1:24 Kolory (Farben)

Lernziele

• Opisz kolory powszechnych obiektów. (Beschreibe die Farben üblicher Objekte.)
• Podstawowe, złożone i włosy kolory. (Grund-, Misch- und Haarfarben.)

A1:25 Emocje i uczucia (Emotionen und Gefühle)

Lernziele

• Wyrażaj swoje podstawowe emocje. (Drücke deine grundlegenden Emotionen aus.)
• Opisz emocje innych. (Die Gefühle anderer beschreiben.)

A1:26 Zmysły i postrzeganie (Sinne und Wahrnehmung)

Lernziele

• Opisz smak, zapach, wzrok, dźwięk i dotyk (Beschreibe Geschmack, Geruch, Sicht, Klang und Berührung)
• Porównaj rzeczy (Dinge vergleichen)

A1:27 Kształty i formy (Formen und Gestalten)

Lernziele

• Opisz formy i kształty. (Beschreiben Sie Formen und Gestalten.)
• Opisuj podstawowe obiekty. (Beschreibe grundlegende Objekte.)
• Wyrażać preferencje. (Präferenzen ausdrücken.)

A1:28 Charakter i osobowość (Charakter und Persönlichkeit)

Lernziele

• Naucz się opisywać charakter ludzi. (Lerne, den Charakter von Menschen zu beschreiben.)
• Porozmawiaj o osobowościach. (Sprich über Persönlichkeiten.)

A1:29 Stany fizyczne i doznania (Körperliche Zustände und Empfindungen)

Lernziele

• Wyrażaj, czego potrzebujesz. (Drücke aus, was du brauchst.)
• Opisz, jak się czujesz. (Beschreibe, wie sich dein Körper anfühlt.)

A1:30 Choroba i ból (Krankheit und Schmerz)

Lernziele

• Wyrazić chorobę i ból. (Krankheit und Schmerzen ausdrücken.)
• Opisz swoje dolegliwości u lekarza. (Drücken Sie Ihre gesundheitlichen Beschwerden im Arztpraxis aus.)

Lernmodul 5: W domu

A1:31 Nasz dom (Unser Haus)

Lernziele

• Opisz wszystkie pokoje i piętra domu. (Beschreiben Sie alle Räume und Etagen eines Hauses.)
• Zrozumieć ogłoszenie o wynajmie lub sprzedaży domu. (Ein Miet- oder Verkaufsinserat für ein Haus verstehen.)

A1:32 Meble (Möbel)

Lernziele

• Opisz meble w swoim domu. (Beschreibe die Möbel in deinem Haus.)
• Użyj przyimków miejsca, aby wskazać położenie mebli. (Verwenden Sie die Lagepräpositionen, um den Standort von Möbeln anzugeben.)

A1:33 Zastawa stołowa (Geschirr)

Lernziele

• Opisz, jakich naczyń stołowych potrzebujesz. (Beschreiben Sie, welches Geschirr Sie benötigen.)
• Nakrywanie stołu na przyjęcie gości. (Den Tisch für Gäste decken.)

A1:34 Sprzęt AGD (Haushaltsgeräte)

Lernziele

• Naucz się nazw popularnych urządzeń domowych i elektrycznych. (Lerne die Namen gängiger Haushalts- und Elektrogeräte.)
• Codzienne sytuacje z powszechnymi urządzeniami domowymi. (Tägliche Situationen mit gängigen Haushaltsgeräten.)

A1:35 Mieszkanie i zakwaterowanie (Wohnen und Unterbringung)

Lernziele

• Poznaj różne rodzaje zakwaterowania. (Lerne die verschiedenen Arten von Unterkünften kennen.)
• Skontaktuj się z właścicielem lub agencją, aby wynająć dom. (Kontaktieren Sie einen Vermieter oder eine Agentur, um ein Haus zu mieten.)

A1:36 Rośliny doniczkowe i ogrodowe (Zimmerpflanzen und Gartenpflanzen)

Lernziele

• Poznaj nazwy popularnych roślin i kwiatów w domu i w ogrodzie. (Lerne die Namen von häufigen Pflanzen und Blumen im Haus und im Garten.)
• Codzienna pielęgnacja roślin i ogrodnictwo. (Tägliche Pflanzenpflege und Gartenarbeit.)

A1:37 Twoje zwierzęta (Ihre Haustiere)

Lernziele

• Poznaj podstawowe zwierzęta (zwierzęta domowe) (Lerne die grundlegenden Tiere (Haustiere))
• Opisz rutyny swojego zwierzaka. (Beschreiben Sie die Routinen Ihres Haustiers.)

Lernmodul 6: Miasto i wieś

A1:38 Usługi codzienne (Tägliche Dienstleistungen)

Lernziele

• Opisz położenie usług na mapie. (Beschreiben Sie die Lage von Dienstleistungen auf einer Karte.)
• Zapytaj o godziny otwarcia danej usługi. (Fragen Sie nach den Öffnungszeiten eines bestimmten Dienstes.)

A1:39 Zamawianie jedzenia i spożywanie posiłków poza domem (Essen bestellen und auswärts essen)

Lernziele

• Poproś o jedzenie z menu. (Bestellen Sie Essen von der Speisekarte.)
• Zarezerwuj stolik w restauracji. (Einen Tisch im Restaurant reservieren.)

A1:40 Sport i ćwiczenia (Sport und Bewegung)

Lernziele

• Poznaj sporty (Lerne die Sportarten)
• Porozmawiaj o uprawianych przez siebie sportach (Sprich über die Sportarten, die du ausübst)

A1:41 Opisywanie zainteresowań (Hobbys beschreiben)

Lernziele

• Opowiedz o swoich hobby (Erzählen Sie von Ihren Hobbys)
• Opisz czynności, które sprawiają Ci przyjemność (Beschreiben Sie Aktivitäten, die Ihnen gefallen)

A1:42 Transport (Transportmittel)

Lernziele

• Opisz różne rodzaje transportu. (Beschreiben Sie die verschiedenen Arten des Transports.)
• Kup bilet na transport. (Kaufe eine Fahrkarte.)
• Opisz transport między miejscami. (Beschreiben Sie den Transport zwischen Orten.)

A1:43 Pytanie o drogę (Nach dem Weg fragen und ihn geben)

Lernziele

• Zapytaj o drogę w mieście (Nach dem Weg fragen in einer Stadt)
• Dawanie wskazówek nieznajomemu (Wegbeschreibungen an einen Fremden geben)
• Zapytaj o istnienie budynku lub usługi. (Fragen Sie nach dem Vorhandensein eines Gebäudes oder eines Dienstes.)

A1:44 Piątkowy wieczór na mieście (Freitagabend)

Lernziele

• Zrób plany z przyjaciółmi na piątkowy wieczór. (Macht Pläne mit euren Freunden für den Freitagabend.)
• Zaproś kogoś na wydarzenie. (Jemanden zu einer Veranstaltung einladen.)

A1:45 Muzyka i sztuka (Musik und Kunst)

Lernziele

• Porozmawiaj o wydarzeniach kulturalnych w mieście. (Sprechen Sie über kulturelle Veranstaltungen in der Stadt.)
• Idź do muzeum, na wystawę, koncert... (Gehen Sie ins Museum, eine Ausstellung, ein Konzert,...)

Lernmodul 1: Podróżowanie: ruszamy w dzicz!

A2:1 Plany wakacyjne (Urlaubspläne)

Lernziele

• Opisz różne rodzaje wakacji i aktywności. (Beschreibe verschiedene Arten von Urlaub und Aktivitäten.)
• Omów środki transportu używane do dotarcia do miejsca podróży (Diskutieren Sie die Verkehrsmittel, die benutzt werden, um Ihr Reiseziel zu erreichen.)
• Znajomość popularnych miejsc wakacyjnych w kraju gościa. (Kennen Sie gängige Urlaubsziele in Ihrem Gastland.)

A2:2 Pakowanie bagażu (Koffer packen)

Lernziele

• Wymień i opisz typowe przedmioty do spakowania na wyjazd. (Nennen und beschreiben Sie gängige Gegenstände, die man für eine Reise einpackt.)
• Porównaj różne typy bagażu i walizek. (Vergleichen Sie verschiedene Arten von Gepäck und Koffern.)
• Wyjaśnij zasady i ograniczenia dotyczące bagażu. (Erklären Sie die Gepäckbestimmungen und -beschränkungen.)

A2:3 Zarezerwuj nocleg (Buche deine Unterkunft.)

Lernziele

• Zarezerwuj pokój - przez telefon, e-mail i online. (Buchen und reservieren Sie ein Zimmer - telefonisch, per E-Mail und online.)
• Znajomość typowych hoteli i rodzajów pokoi. (Kennen Sie gängige Hotel- und Zimmertypen.)

A2:4 Na lotnisku i w samolocie. (Am Flughafen und im Flugzeug.)

Lernziele

• Proces odprawy na Twój lot: na lotnisku i online. (Der Check-in-Prozess für Ihren Flug: am Flughafen und online.)
• Poproś o informacje dotyczące rozkładów lotów i terminali. (Fragen Sie nach Informationen zu Flugplänen und Terminals.)
• Przechodzenie przez kontrolę bezpieczeństwa i rozumienie instrukcji bezpieczeństwa. (Sicherheitskontrollen durchlaufen und Sicherheitsanweisungen verstehen.)

A2:5 Wynajem środków transportu (Ein Transportmittel mieten)

Lernziele

• Wypożycz samochód, rower lub skuter. (Mieten Sie ein Auto, Fahrrad oder Roller.)
• Zarządzaj swoim ubezpieczeniem samochodowym i depozytem. (Verwalten Sie Ihre Autoversicherung und Kaution.)
• Odbierz i zwróć swój środek transportu. (Holen Sie Ihr Transportmittel ab und geben Sie es zurück.)

A2:6 W hotelu (Im Hotel)

Lernziele

• Zameldowanie i wymeldowanie z hotelu. (Machen Sie Ihren Hotel-Check-in und Check-out.)
• Poproś o zmiany lub dodatkowe usługi podczas pobytu. (Fordern Sie Änderungen oder zusätzliche Dienstleistungen während Ihres Aufenthalts an.)
• Zgłoś wszelkie problemy związane z pobytem w recepcji. (Melden Sie alle Probleme im Zusammenhang mit Ihrem Aufenthalt an der Rezeption.)

A2:7 Jako turysta w mieście (Als Tourist in der Stadt)

Lernziele

• Popularne aktywności podczas wycieczki do miasta (Häufige Aktivitäten während einer Städtereise.)
• Pytanie o informacje w biurze turystycznym. (Information im Touristenbüro erfragen.)
• Znaj praktyczne zwroty survivalowe jako turysta, aby poruszać się po mieście. (Kennen Sie praktische Überlebensphrasen als Tourist, um sich in der Stadt zurechtzufinden.)

A2:8 Katastrofa podczas wakacji? (Urlaubsdesaster?)

Lernziele

• Zgłoś kradzież lub zgubienie przedmiotów na komisariacie policji. (Melden Sie gestohlene oder verlorene Gegenstände bei der Polizeistation.)
• Prośba o pomoc z dokumentami w ambasadzie lub konsulacie. (Hilfe bei Dokumenten in der Botschaft oder im Konsulat erbitten.)
• Skontaktuj się z służbami ratunkowymi. (Rufen Sie den Notdienst an.)

Lernmodul 2: Społeczeństwo i rząd

A2:9 Papierologia i biurokracja (Papierkram und Bürokratie)

Lernziele

• Poruszaj się po ubezpieczeniu społecznym, pozwoleniach na pracę i dokumentacji. (Sozialversicherung, Arbeitserlaubnisse und Papierkram navigieren.)
• Poznaj swoje obowiązki i dokumentację w kraju. (Kennen Sie Ihre Verpflichtungen und den Papierkram im Land.)

A2:10 Czy już słyszeliście te wieści? (Haben Sie die Neuigkeiten gehört?)

Lernziele

• Omów, co widziałeś w telewizji lub słyszałeś w radiu. (Diskutieren Sie, was Sie im Fernsehen gesehen oder im Radio gehört haben.)
• Wyrażenia czasowe dla niedawnych wydarzeń. (Zeitangaben für kürzlich stattgefundene Ereignisse.)
• Poznaj popularne stacje medialne w kraju, który cię gości. (Lernen Sie die beliebten Medienstationen in Ihrem Gastland kennen.)

A2:11 Służby ratunkowe (Notdienste)

Lernziele

• Znaj nazwiska służb ratunkowych w swoim nowym kraju. (Kennen Sie die Namen der Notdienste Ihres neuen Landes.)
• Dzwonienie i doradzanie w sytuacjach. (Anrufen und Beraten über Situationen.)

A2:12 Mój czas w szkole (Meine Schulzeit)

Lernziele

• Dowiedz się o systemie edukacji w kraju. (Erfahren Sie mehr über das Bildungssystem des Landes.)
• Opowiedz o swoim czasie w szkole i wspomnieniach z dzieciństwa. (Sprich über deine Schulzeit und Kindheitserinnerungen.)

A2:13 W banku (Bei der Bank)

Lernziele

• Otwórz konto bankowe. (Eröffnen Sie ein Bankkonto.)
• Dokonuj zakupów online i zapoznaj się z powszechnymi metodami płatności. (Tätigen Sie Online-Einkäufe und machen Sie sich mit den gängigen Zahlungsmethoden vertraut.)
• Poznaj największe banki w kraju. (Lernen Sie die größten Banken des Landes kennen.)

A2:14 Dyplom uniwersytecki (Hochschulabschluss)

Lernziele

• Opowiedz o swoich studiach na uniwersytecie lub celach. (Sprich über dein Universitätsstudium oder deine Ziele.)
• Poznaj słownictwo dotyczące szkolnictwa wyższego. (Kenne das Vokabular über Hochschulbildung.)
• Poznaj system szkolnictwa wyższego i instytucje w swoim nowym kraju. (Kennen Sie das Hochschulsystem und die Einrichtungen Ihres neuen Landes.)

A2:15 Rząd i wybory (Die Regierung und die Wahlen)

Lernziele

• Poznaj podstawowe instytucje rządowe kraju. (Machen Sie sich mit den grundlegenden Regierungsinstitutionen des Landes vertraut.)
• Rozmowa o wyborach i głosowaniu. (Sprich über Wahlen und Abstimmungen.)

Lernmodul 3: Plany weekendowe

A2:16 Idę na koncert (Zu einem Konzert gehen)

Lernziele

• Kup bilety (online) na festiwal, koncert, musical,... (Kaufen Sie (online) Karten für ein Festival, Konzert, Musical,...)
• Porozmawiaj o instrumentach muzycznych i swoim ulubionym gatunku. (Sprich über Musikinstrumente und dein Lieblingsgenre.)
• Poznaj popularne festiwale w swoim nowym kraju. (Kennen Sie die gängigen Feste in Ihrem neuen Land.)

A2:17 Odwiedzanie przyjaciół (Freunde besuchen)

Lernziele

• Zapraszaj przyjaciół do domu i przyjmuj ich. (Lade deine Freunde nach Hause ein und empfange sie.)
• Zorganizuj kolację, wspólny wieczór gier lub inną aktywność. (Organisieren Sie ein Abendessen, einen Spieleabend oder eine andere Aktivität.)
• Poznaj typowe wieczorne aktywności w nowym kraju. (Kennen Sie gängige Abendaktivitäten in Ihrem neuen Land.)

A2:18 Na wsi (Mach einen Ausflug aufs Land!)

Lernziele

• Opowiedz o wsi i terenach wiejskich. (Sprich über das Dorf und das Land.)
• Naucz się nazw zwierząt gospodarskich. (Lerne die Namen der Bauernhoftiere kennen.)
• Dowiedz się o najbardziej znanych obszarach wiejskich twojego kraju gospodarza. (Lernen Sie die bekanntesten ländlichen Regionen Ihres Gastlandes kennen.)

A2:19 Na kempingu (Auf dem Campingplatz)

Lernziele

• Naucz się nazw powszechnych obiektów naturalnych. (Lernen Sie die Namen von gewöhnlichen natürlichen Objekten.)
• Nawiguj za pomocą mapy lub GPS-u. (Navigiere mit einer Karte oder einem GPS.)
• Poznaj popularne regiony do uprawiania turystyki kempingowej w nowym kraju. (Kennen Sie die üblichen Regionen, um in Ihrem neuen Land zu campen.)

A2:20 Rodzinna wycieczka do zoo (Familienausflug in den Zoo)

Lernziele

• Opisz różne krajobrazy i zwierzęta. (Beschreibe verschiedene Landschaften und Tiere.)
• Zorganizuj rodzinną aktywność w parku rozrywki. (Organisieren Sie eine Familienaktivität in einem Freizeitpark.)
• Dowiedz się o słynnych ogrodach zoologicznych lub obszarach dzikiej przyrody w kraju, w którym przebywasz (Erfahren Sie mehr über berühmte Zoos oder Wildgebiete in Ihrem Gastland)

A2:21 Idę na niedzielny spacer. (Einen Sonntagsspaziergang machen.)

Lernziele

• Zaprasza znajomych i krewnych na wędrówkę lub krótki spacer. (Lädt Freunde und Verwandte zu einer Wanderung oder einem kleinen Spaziergang ein.)
• Słownictwo dotyczące krajobrazów i wędrówek. (Wortschatz zu Landschaften und Wandern.)
• Poznaj słynne tereny pieszych wędrówek w kraju, w którym się znajdujesz. (Lerne die berühmten Wandergebiete deines Gastgeberlandes kennen.)

Lernmodul 4: Styl życia

A2:22 Higiena osobista (Körperhygiene)

Lernziele

• Porozmawiaj o produktach higienicznych i rutynach. (Sprechen Sie über Hygieneprodukte und Routinen.)
• Wyjaśnij, jakie produkty higieniczne chcesz w sklepie. (Erkläre, welche Hygieneprodukte du im Laden haben möchtest.)

A2:23 Lekcje związane z hobby (Hobby-Kurse)

Lernziele

• Wyszukiwanie i znajdowanie prywatnych zajęć. (Suche und finde Privatunterricht.)
• Zapisz się do lokalnej akademii zgodnej z twoimi zainteresowaniami. (Melde dich bei einer lokalen Akademie deiner Wahl an.)

A2:24 Jedzenie na wynos (Essen zum Mitnehmen)

Lernziele

• Poproś o konkretne menu. (Fragen Sie nach einer speziellen Speisekarte.)
• Zamów jedzenie na wynos. (Gerichte zum Mitnehmen bestellen.)

A2:25 Zdrowa żywność i nawyki (Gesunde Ernährung und Gewohnheiten)

Lernziele

• Porozmawiaj o swojej diecie i zdrowych lub niezdrowych nawykach. (Sprich über deine Ernährung und (un)gesunde Gewohnheiten.)
• Zaplanuj swoje tygodniowe menu. (Planen Sie Ihren wöchentlichen Speiseplan.)

A2:26 (Zrównoważony) transport ((Nachhaltiger) Verkehr)

Lernziele

• Opisz swój codzienny transport. (Diskutieren Sie Ihren täglichen Transport.)
• Omów różne rodzaje transportu. (Diskutieren Sie über verschiedene Arten von Verkehrsmitteln.)

A2:27 Style ubioru i moda (Kleidungsstile und Mode)

Lernziele

• Opowiedz o swoim ulubionym stroju. (Sprich über dein Lieblingsoutfit.)
• Opisz swój strój i styl modowy. (Beschreibe dein Outfit und deine Mode.)

A2:28 Ćwiczenia i styl życia (Bewegung und Lifestyle)

Lernziele

• Omów korzyści płynące z ćwiczeń fizycznych i sportu. (Sprechen Sie über die Vorteile von Bewegung und Sport)
• Opowiedz o swoich codziennych ćwiczeniach (Sprich über deine täglichen Übungsroutinen)

Lernmodul 5: Codzienne gospodarstwo domowe

A2:29 U agenta nieruchomości (Beim Immobilienmakler)

Lernziele

• Omów reklamę domu lub mieszkania, którą właśnie zobaczyłeś. (Diskutieren Sie eine Werbung für ein Haus oder eine Wohnung, die Sie gerade gesehen haben.)
• Omów zakup nowego domu lub mieszkania. (Diskutieren, ein neues Haus oder eine neue Wohnung zu kaufen.)

A2:30 W bibliotece (In der Bibliothek)

Lernziele

• Opowiedz o książce, bajce lub wierszu, który przeczytałeś. (Sprich über ein Buch, ein Märchen oder ein Gedicht, das du gelesen hast.)
• Zapytaj o książkę lub autora w bibliotece. (Fragen Sie nach einem Buch oder einem Autor in der Bibliothek.)

A2:31 Lista życzeń (Wunschliste)

Lernziele

• Porozmawiaj o swojej liście rzeczy do zrobienia i planach na przyszłość (Spreche über deine Löffelliste und Zukunftspläne)

A2:32 Plany rodzinne (Familienpläne)

Lernziele

• Rozmowa o planach i ambicjach na przyszłość (Über Pläne und Ambitionen für die Zukunft sprechen)
• Porozmawiaj o swoich relacjach i planach rodzinnych (Sprechen Sie über Ihre Beziehungen und Familienpläne)

A2:33 Mój własny biznes (Mein eigenes Geschäft)

Lernziele

• Omówienie planów rozpoczęcia działalności gospodarczej. (Pläne zur Gründung eines Unternehmens besprechen.)
• Omów codzienne obowiązki związane z prowadzeniem księgowości. (Sprechen Sie über die täglichen Buchhaltungsaufgaben.)

A2:34 Być na emeryturze (Im Ruhestand)

Lernziele

• Porozmawiaj o aktywnościach i zmianach stylu życia po przejściu na emeryturę. (Sprechen Sie über Aktivitäten und Lebensstiländerungen, nachdem Sie in den Ruhestand gegangen sind.)
• Mówić o trwających działaniach w przyszłości. (Über fortlaufende Handlungen in der Zukunft sprechen.)

A2:35 Lokalne usługi i sklepy (Dienstleistungen und Geschäfte vor Ort)

Lernziele

• Znać nazwy lokalnych usług i sklepów. (Kennen Sie die Namen lokaler Dienstleistungen und Geschäfte.)
• Omów, co znajdziesz w centrum handlowym. (Diskutieren Sie, was Sie im Einkaufszentrum finden.)

Lernmodul 6: W pracy

A2:36 Od poczty tradycyjnej do e-maila (Von der Post zur E-Mail)

Lernziele

• Wysyłaj i odbieraj wiadomości. (Nachrichten senden und empfangen.)
• Email i internet. (E-Mail und Internet.)

A2:37 Szukam pracy (Auf Jobsuche)

Lernziele

• Stwórz i wyślij swoje CV. (Erstellen und senden Sie Ihren Lebenslauf.)
• Użyj portali pracy, aby szukać pracy. (Nutze Jobportale, um nach einem Arbeitsplatz zu suchen.)

A2:38 Rozmowa o pracę (Vorstellungsgespräch)

Lernziele

• Przeprowadzanie rozmowy kwalifikacyjnej (Ein Bewerbungsgespräch führen)
• Dopełnienie dalsze (Indirektes Objekt)

A2:39 Praca w zespole (Teamarbeit)

Lernziele

• Słownictwo dotyczące zespołów i ról (Wortschatz über Teams und Rollen)
• Wydawanie poleceń z dopełnieniem dalszym (Anweisungen erteilen mit indirektem Objekt)

A2:40 Biuro i spotkania (Büro und Meetings)

Lernziele

• Naucz się podstawowego słownictwa debatowego (Lerne grundlegendes Debattenvokabular)
• Wyrażanie zgody i braku zgody (Zustimmung und Widerspruch ausdrücken)

A2:41 Opinie i negocjacje (Meinungen und Verhandlungen)

Lernziele

• Wyraź swoją opinię (Drücken Sie Ihre Meinung aus)
• Naucz się podstawowych zwrotów do dyskusji na temat poglądów (Lernen Sie grundlegende Phrasen, um Standpunkte zu diskutieren)

A2:43 Praca zdalna czy w biurze? (Remote-Arbeit oder Büro?)

Lernziele

• Codzienna terminologia biurowa (Täglicher Büro-Wortschatz)
• Słownictwo pracy zdalnej (Wortschatz für Fernarbeit)

A2:42 Organizacja i delegowanie (Organisation und Delegation)

Lernziele

• Słownictwo dotyczące hierarchii organizacyjnej (Wortschatz zur Organisationshierarchie)
• Wydawanie poleceń (Anweisungen erteilen)